L'évalution continue de toutes les matières en lien avec le curriculum renouvelé et les compétences

Venez apprendre un processus dynamique de faire de l'évaluation formative et l'évaluation sommative en lien avec les principes de l'enseignement par compétences de notre curriculum renouvelé. Vous avez quelques questions autour de l’évaluation efficace, comment encourager et motiver vos élèves tout en construisant des situations d’apprentissage et de communiquer les apprentissages de façon juste et précis?

 Ciblant le progrès continue de vos élèves, les participants apprendront comment  créer des formats d’évaluation qui démontrent clairement l’apprentissage de chaque élève. De plus, le groupe se penchera sur les façons d’engager la participation des élèves dans leur  apprentissage.

 Les participants exploreront les exemples tirés de  plusieurs matières en immersion de la 4-12e année et les idées pratiques pour la salle de classe. Un temps de collaboration en petits groupes pour le développement des rubriques, et les progressions d’apprentissages sera intégré dans cet atelier. Tous partiront avec des fiches exemples pour la salle de classe à leur niveau.

Target Audience

4-12 FRENCH IMMERSION

Sessions

8:30 AM - 12:00 PM
Room SS 216
Semiahmoo Secondary School

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Presenter

  • Alicia Logie

    Alicia Logie (BA, MA) oeuvre depuis plus de 25 ans dans le milieu de l'enseignement du français comme enseignante en salle de classe, et depuis 2003 comme conseillère pédagogique. Ancienne présidente de l’ACPI et du BCLCA (BC Language Coordination Association), elle a fait de sa vie une mission de partager l’importance, la beauté et le plaisir d’apprendre le français. Elle côtoie des centaines d’enseignants dans son rôle de conseillère pédagogique et sème les grains de l’amour de la langue en milieu anglophone. Muni de son sens de l’humour et son énergie Alicia a anime une variété d’ ateliers à tous les niveaux avec le but d'aider les enseignants à rendre leurs élèves compétents en français. Alicia se donne comme objectif de toujours  d'inspirer les participants à essayer de nouvelles idées et de toujours cibler la réussite des jeunes!